Charlas en las Universidades
Andrea Fernández 2º BACH B (ciencias biosanitarias) & Eva García 2º BACH A (ciencias sociales) ♥
Creemos que hablamos en nombre de todos cuando decimos que esta excursión ha significado un nuevo sendero para nuestro curso estudiantil. Como estudiantes, nos sentimos más ubicados, como adolescentes, nos sentimos presentes.
Como reporteras encargadas de retransmitir lo que vivimos aquel 24 de marzo en nuestra visita a la UMA, mantuvimos los ojos bien abiertos intentando captar cada novedad. Pero, la realidad, es que acabamos anonadadas ante todo lo nuevo.
Para la mayoría de los estudiantes de 2º de bachillerato este año 2021/2022, este es el curso en el cual van a presentarse a la PEVAU, la prueba de acceso para la Universidad. Ante las ganas de los estudiantes de conocer detalles acerca del examen y posibles vías de estudios, es común que en el último año de bachillerato se organice una charla informativa, tal y como la llevada a cabo el día 24 de marzo del 2022
El día comenzó con la salida del instituto IES CAPELLANÍA hacia la zona de universidades de la UMA, donde comenzaría no mucho después una explicación en la Universidad de Psicología sobre becas y modo de calcular la nota de dicha prueba.
Siempre, como no, recomendando el arduo trabajo y estudio, para así obtener tanto becas (aprobando todo y a ser posible con notas altas), como para alcanzar mejor nota en la PEVAU. Se nos comenta por ejemplo acerca de la beca MEC, de la Junta de Andalucía o de excelencia de inmersión lingüística; propuestas para facilitar los estudios a los jóvenes.
Cómo es bien sabido, la nota de la PEVAU se conforma por la Fase de Acceso (obligatoria) y de Admisión. Siendo al final la nota total:
Sí es cierto que la charla dio un punto de vista bastante realista del examen; hablando de casos donde bien puede dar la nota para entrar a la carrera, como casos en los que no; lo cual genera mucha preocupación e incertidumbre en los estudiantes, dado que parece a simple vista una prueba decisiva para tu futuro que transcurre en lo que solo parecen 3 días.
Se añade que no toda la información está aclarada, debido a que la prueba no deja de tomar lugar en junio (o julio si se trata de la convocatoria extraordinaria)
Tras la charla de PEVAU y becas se divide el grupo de 2º de nuestro instituto en dos grupos; uno dirigido a la universidad de Derecho y otro a Telecomunicaciones
ANDREA :
En Telecomunicaciones la charla fue bastante dinámica, como la anterior, pero el estudiante encargado de dar la charla de Ingeniería informática llegó a provocar bastantes risas; y junto al estudiante de Telecomunicaciones, se mostró la pasión que tenían ambos estudiantes por las matemáticas, física e informática. Ambos mostraron la parte desconocida de su universidad, que estaba lejos de la idea de «aburrido» ya que como ellos decían; es posible estudiarla:
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La cual yo consideraría como una de las frases del día
EVA:
En mi caso, al estar cursando el bachillerato de ciencias sociales, visité con pleno interés las universidades de Psicología y Educación, en la cual recibimos una serie de charlas de lo más interesantes, sobre información sobre los grados y Selectividad en sí . Pero, ¿cuál fue la más aclamada? Escuchemos algunas opiniones del público:
«Mi charla favorita fue sin duda la de la chica que estudiaba Derecho» – Comenta Elena. – Creo que lo mejor fue la naturalidad con la que contaba las cosas»
«¡Sin duda! – Afirman una serie de voces – Era como preguntarle a una amiga cómo era la universidad, me sentí segura en un sitio tan grande.»
«¡Y tanto! Debido a lo mucho que imponían todos los edificios y los estudiantes, fue muy acogedor escuchar consejos tan cercanos a cómo nos sentimos»
Tras recibir las charlas, nos paseamos por la universidad de Filosofía y Letras, el arte poético que emana ese lugar te hace conectar al instante. El ambiente era tan acogedor que en mi caso, ¡merendé con unas amigas en la cafetería! El profesor Daniel Gutiérrez nos acompañó sumergido en la nostalgia que le producía volver a pisar su facultad.
ANDREA:
Tras la Universidad de Telecomunicaciones ya no quedaba demasiado tiempo; era el momento de entrar ahora a la Universidad de Medicina (aunque el día no acompañaba, ya que recordemos que el cielo estaba anaranjado). Allí entramos a la cafetería y a una clase donde un estudiante procedió a explicar cómo es la carrera, qué se estudia, con qué fin y del mismo modo, usó la frase:
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Se ve claramente que la motivación clave es la estima hacia lo que estudias en sí
Aún con la falta de tiempo, el estudiante explicó cómo se dividía la carrera y eventos diversos en ella. Es bien conocido que 6 años no es poco, pero se estructuran bien y se hacen amenos si la mentalidad para afrontarlos es adecuada; donde recupero una gráfica de los estudiantes de teleco:
Recordando que, como en la primera charla se dijo (creo que demasiadas veces), toca estudiar mucho. Así que mucho ánimo, y continuaremos informándonos en la próxima salida universidades, esta vez en la jornada de puertas abiertas.
Por Andrea Fernández & Eva García
Andrea Fernández 2º BACH C & Eva García 2º BACH A